组员：章高沛田婧
具体计划如下：
第一周（3.3—3.7）：明确调查目的，确定调查对象，联系相关接洽人。
第二周(314)：
1.自学教材相关内容，通过图书馆以及上网查阅相关薪酬知识模块
的理论研究和相关法规。
2.通过实地考察或者其他方式收集调查对象的资料。
第三周(3.21)：
1.继续通过实地考察或者其他方式收集调查对象的资料。
2.在了解企业历史与文化背景、业务领域、行业环境、经营战略、
经营目标与组织结构、薪酬管理的理念的情况下，分析收集到的
第四周（3.28）：依据分析的结果，确定分工，并依据分工各自完成自己
的任务。
第五周（3.4）：整理和完善调查结果，制作PPT。
第六周（4.5—4.6）：汇报演练。
4月7日薪酬管理社会调查课堂汇报。
薪酬管理社会调查第一组
20__年3月7日
第三小组调查任务概况
一小组成员：李XX巫园霞
二调查目的：了解某单位薪酬水平外部竞争性策略
三准备的资料：相关的理论知识和法规，该单位所处行业薪酬的市场水平，企业的基本资料（单位名称、指导老师姓名和联系方式、企业的经营背景、业务领域、行业环境、企业某些职位的薪酬情况）
四任务分配：
第一阶段：通过教材、图书馆、网络等方式收集相关的理论知识和法规以及行业的一般薪酬水平（李X负责）
第二阶段：联系调查单位（赵负责）
第三阶段：获取调查单位相关信息（李婵负责）
第四阶段：结合该单位的实际情况拟定出相应的案例（谌文婷负责）
第五阶段：制作和讲解PPT（主要由巫园霞负责）
薪酬管理社会调查第五组调查计划
组员：雷、李、李、胡、付
具体计划如下：
第四周：明确调查目的，确定调查对象，联系相关接洽人。第一套方案：联系寒
假实习单位银行；第二套方案：联系我的熟人长
沙某公司
第五周：1.自学教材相关内容，通过图书馆以及上网查阅相关薪酬知识模块的理论研究和相关法规。
2.通过实地考察或者其他方式收集调查对象的资料
3，通过与在职HR交流总结实践和理论知识
第六、七周：1.在了解企业历史与文化背景、业务领域、行业环境、经营战略、
经营目标与组织结构、薪酬管理的理念的情况下，分析收集到的资
2.依据分析的结果，确定分工，并依据分工各自完成自己的任务。
第八周：整理和完善调查结果，制作PPT
4月日汇报演练
4月28日薪酬管理社会调查课堂汇报
3月8日
激励薪酬计划调查第七组调查计划
小组名称：零零七
小组宗旨：精诚团结用于实战
小组成员：赵X成彭
调查目的：在深刻理解理论知识的基础上，联系目标企业的具体实际，发现问题，运用所学知识（不只是薪酬管理）分析问题，解决问题。真正做到学以致用。调查目标：拿到好名次，巩固知识，积累实践经验，提升团队合作能力。
调查的主要内容：1基础知识的学习，资料整理。这其中包括薪酬管理，绩效管理，培训发展，还有企业文化的相关内容。
2企业概况的了解，包括单位名称，企业性质，经营状况、阶段，企业战略，企业文化，人才构成，组织结构。
3企业人力资源调查，集中在与激励薪酬相关的薪酬制度、薪酬系统。薪酬水平的调查。
4激励薪酬实施效果调查，着重发现实施激励薪酬计划的过程中的问题。
5理论联系实际，分析问题，提出解决方法。
6提取案例，整理资料，制作PPT，汇报演练，现场汇报。
实施步骤和时间安排。
统筹安排，前期准备。
理论研究，整理资料，接洽企业。
现场调查，收集企业信息，准备PPT的可行内容。
搜集资料、文献、信息，运用所有资源分析问题，解决问题。
制作完善PPT，参考老师意见。
汇报演练，动员全队。
具体时间安排不便透露。
声明，小组队员的分工合作采取的是分阶段分工的原则，根据不同阶段的特点和任务来决定个成员的任务和责任，而不是笼统的分而不合，所以在此我也不能说出分工情况，请谅解！
组长的职责：统筹全队，有效沟通，制定详细计划，发挥所有队员的能力，扬长避短，达成既定目标.
第八组薪酬管理社会调查计划
组员：刘XX、唐、王、刘
主要目标：通过调查集团的员工福利制度及详细福利分配计划，为本学期的薪酬管理课程学习中关于员工福利学习提供一个实践的机会。
1：组织全组的同学认真学习员工福利的理论知识，对具体的组员分工进行说明。其中组长（刘）协调组员的分工工作并负责与其他小组的联系。唐、雷通过各种途径收集好集团的员工福利制度及详细说明书等资料，如上网、找熟人等方法。王、刘主要是认真学习理论知识，为今后的PPT说明提供理论支持。时间：第二周—第三周
2:组长在第四周之前组织全组同学讨论所收集到的资料，并补充不足之处，同时通过大家的讨论加强对员工福利制度的认识。
3：在第五周的时候组长负责把PPT的工作分配好，通过大家的努力把PPT做好，同时应该注意与其他组的PPT内容的区别。
为了共同的目标，大家一起好好努力吧！
第九组企业调查计划及分工
郑：主要负责企业接洽及实地考察
邹：多渠道进行理论知识的搜集，打印资料。
石以晗：熟络相关知识，制作并讲解课件如有其他工作需要，组员自由调配！
