人教版六年级语文毕业总复习资料(自己呕心沥血整理-精品)

范文一

最贵重的东西:价值连城

最近的距离:近在咫尺

最激烈的竞争:龙争虎斗

最多的罪行:罄竹难书

最高超的医术:妙手回春

最短的见识:鼠目寸光

最紧急的情况:十万火急

最快的阅读:一目十行

最深刻的见解:入木三分

最快的速度:一日千里

最诚恳的道歉:负荆请罪

最大的决心:破釜沉舟

最重要的一笔:画龙点睛

最吝啬的人:一毛不拔

最徒劳的做法:海底捞月

最机灵的人:八面玲珑

最坚固的防守:固若金汤

最出众的人:百里挑一

最难过的日子:度日如年

最重的病情:病入膏肓

最迫切的心情:归心似箭

最好的记忆:过目不忘

最贵重的稿费:一字千金

最大的嘴巴:气吞山河

最珍贵的时间:一寸光阴一寸金

最快的时间:光阴似箭

最令人向往的地方:世外桃源

最小的地方:方寸之地

最懊悔的事:一失足成千古恨

1.读读背背（写景对联）

杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

3.读读背背（互相帮助格言）

花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

4.《节气歌》

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

5.读读背背（勤学格言）

知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

第五册：

1.读读背背P32

聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯登攀。（）

为中华之崛起而读书。（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

2.读读背背P49《笠翁对韵》

天对地，雨对风，对长空。山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。

3.读读背背P

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；

五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；

九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

4.《论语》（选段）P69

温故而知新。三人行，必有我师焉。

学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

5.读读背背P98

明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）

范文二

【一年级上册】

画唐朝?王维静夜思李白

远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。

春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。

【一年级下册】

春晓唐?孟浩然村居清?高鼎

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

所见清?袁枚小池宋?杨万里

牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

【二年级上册】

赠刘景文宋苏轼山行-唐杜牧

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识，笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情【二年级下册】

草唐?白居易宿新市徐公店杨万里

离离原上草，一岁一枯荣。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

野火烧不尽，春风吹又生儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.

【三年级上册】

夜书所见宋叶绍翁九月九日忆山东兄弟唐王维萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

望天门山唐李白饮湖上初晴后雨宋苏轼

天门中断楚江开，碧水东流至此回。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【三年级下册】

咏柳唐?贺知章春日宋?朱熹

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

乞巧林杰嫦娥李商隐

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

【四年级上册】

题西林壁宋苏轼游山西村宋陆游

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白送元二使安西唐?王维故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【四年级下册】

独坐敬亭山唐?李白望洞庭唐刘禹锡众鸟高飞尽，孤云独去闲。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

相看两不厌，只有敬亭山。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

忆江南唐白居易渔歌子唐?张志和江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

春来江水绿如蓝。能不忆江南？青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

乡村四月宋?翁卷四时田园杂兴宋范成大绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种

【五年级上册】

泊船瓜洲宋王安石秋思张籍

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

长相思清纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【五年级下册】

牧童吕岩舟过安仁宋杨万里草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风

清平乐（yuè）?村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【六年级上册】

诗经?采薇（节选）

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

春夜喜雨唐?杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。

西江月?夜行黄沙道中宋辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

天净沙?秋元白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

【六年级下册】

元日宋.王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子唐.皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

七步诗三国.魏－曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？

鸟鸣涧唐.王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐唐五代.王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

范文三

一、学习目标

（一）拼音识字与写字

1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。

2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字母。

3、累计识字3000个左右，常用字会读、会写、能用（音、形、义结合）

4、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的顺序，能初步体会汉字的书写（笔画、笔顺、结构、部首、偏旁）的匀称，整洁美观。

5、能在具体的语言环境中理解运用字（词）。

6、学会查字典（三种方法）、词典等工具书理解字（词）。

（二）词汇（成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等）。

1、重视词语的积累，能分类识记，理解运用。

2、能联系上下文（语言环境）理解词语，并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意，多种意思的表达中正确运用。

3、初步了解关联词，能恰当运用在语言环境中。

（三）语句（名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等）

1、能在语境中积累运用名言、警句，并理解关联句、修饰句、诗词句。

2、能恰当地改写句子，使句子具体生动，富有情趣。

3、能准确感悟句子，学会修改病句，理解句子蕴含着的意思。

4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式，体悟句子意境含义。

二、复习题：汉语拼音基础提高

1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。

t q r n m b l a h d （）

2、将下列字母分类

zi ɡ yu w u ɑnɡyinɡ inɡ ch chi

声母（）韵母（）整体认读音节（）

3、写出对应的大写小写字母

G（） q（） m（） f（） R（） e（）

4、给带点字的音节补充完整

舅舅（j ）推举（j ）蕃茄（q ）缺少（q ）

供应（g ）湖泊（ o）堵塞（s ）广厦（s ）

5、拼音写字组词

jiānɡ：（）要豆（）冻（）边（）（）绳

chénɡ：（）实（）市（）现（）认路（）

biàn：（）论（）别（）子（）更（）地

yōu：（）闲（）静（）愁（）秀性命（）关

mù：开（）羡（）（）碑（）色（）捐（）浴（）录放（）和（）肃（）

jìnɡ：门（）洁（）寂（）（）赛（）然环（）宝（）尊（）疾风知（）草

jīnɡ：（）彩（）莹 jǐnɡ：风（）（）察

pīn：（）凑pín：（）困 pǐn：（）尝pìn：（）请shì：（）界（）样（）卷形（）装（）（）言（）合教（）解（）宣（）

jiǎo：（）猾（）幸（）洁打（）（）纳（）健

6、读正确下列字，写出音节

拈（）轻怕重丢三落四瞠（）结舌刚愎（）自用

辣（）椒勉强（）宁（）愿省（）悟

棘（）手倔强（）安宁（）破绽（）

会（）计邮差（）喝（）彩的（）确

7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”

shēnɡ（森生胜）xīnɡqī（星期新奇） fǔ（虎斧服）

8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节

kānɡ kǎi kuí wú  xiá xiǎnɡ ào mì zí xún

( ) (  ) ( ) (  ) (  )

kù’ ài píǎo tú àn lián ǒu jīè

( ) ( ) ( ) ( )  ( )

xīn shǎnɡān wèi  chánɡ shì jiàn kānɡ yùe ěr

(  ) ( ) (  )  ( )  ( )

yú lè shū cài  bài fǎnɡ wéi xié mánɡ lù

( )  ( )  ( )  (  ) (  )

yōu lǜ diǎn zhuì yán jùn  yún chèn qīnɡ chè

( ) (  ) ( )  (  )  ( )

mó fàn dān wù jiǎn yuè miǎn lìjùn qiào

( )  ( ) ( ) ( ) ( )

qīnɡxībiān jiānɡduàn liàn là zhú yōu yǎ

( ) ( ) (  )  ( ) ( )

jīnɡyínɡshùn jiān táo yé hǔ pò là jiāo

( ) (  ) ( ) ( )  (  )

yí huò guān jiàn  qíng xù  zì hài fēn g bēi

( ) (  ) (  ) ( ) (  )

bǎnɡ yànɡzēnɡ yuán zhān yǎnɡ liú lǎn hú dié

(  ) (  ) (  ) ( ) (  )

xiōnɡ yǒnɡ péng pài jīnɡtáo hài lànɡbǐnɡ zhú yè yóu ( ) ( ) ( )

xiōng yǒu chéng zhú diào bīng qiàn jiàn shǎng xīn yuè mù( ) (  )  ( )

guānɡ mínɡlěi luòxīn yuè chénɡ fú hū lún tūn zǎo ( ) ( ) ( )

xuězhōnɡ sònɡ tàn jūɡōnɡjìn cuì sǐ ér hòu yǐ

( ) ( ) (  )

zhǎn dīnɡjié tiějīnɡ chénɡ suǒzhì, jīnɡ shí wéi kāi

( ) ( )

yìsī bù gǒu guān yīn sì jiàn , rì yuè rú suō

(  )  ( )

三、汉字

1、选择自己喜欢的汉字，规范整洁写在田字格上。（5个）

添晰疆勃试寄磊序率蔑幽粼忌抑

2、先加偏旁构成不同的汉字，越多越好，再选一个组两个词。

直（）（）俞（）（）

颛（）（）每（）（）

逡（）（）肖（）（）

佥（）（）莫（）（）

3、写出带有下面偏旁部首的字，再选两个各组一个词。

门（）（）十（）（）

山（）（）疒（）（）

4、请在“□”、“日”、“木”字上各添两笔，写出尽量多的不同的字。

口

日

木

5、选字组词

（暮幕慕墓摹）爱开扫银色临

（燥躁澡噪造）诣音洗干急暴

（练炼）锻熟老提磨教

（在再）接厉历历目所不辞三考虑（仿妨防访）碍备害造患未然

预拜模何明查暗

6、写出“1——10”这十个数字的大写汉字。

7、啄木鸟治病，改正广告语烂用成语的字。

百衣百顺（）随心所浴（）快治人口（）

骑乐无穷（）闲妻良母（）默默无蚊（）

爱不湿手（）有杯无患（）咳不容缓（）

别具衣格（）终身无汗（）口密腹健（）

一明惊人（）一写钟情（）燃煤之急（）

8、写出带点字的不同意思

东张西望（）张牙舞爪（）开张大吉（）

张灯结新（）张口结舌（）虚张声势（）

张皇失措（）张弓搭箭（）两张油画（）

丢盔弃甲（）甲天下（）甲骨文（）

9、下列汉字、读音全部正确的一组是（）

A、机械（jiè）惬意(xiè) 省吃捡用遵敬师长

B、萝卜（bu）允许（yǒnɡ）入场券（quàn）阻塞（sāi）

C、苍穹（qiónɡ）娱乐（yú）唇亡齿寒拾金不昧

四、词语

1、选择恰当的词填空，剩下的自己搭配好

民主决心力量技术榜样团结方法友谊

树立（）增加（）提高（）（）

发扬（）改进（）增进（）（）

2、学习查字典填空

“益”字在字典里查音序，部首，再查画，字典里的注释：①好处；②更好；③有好处的；④增加。下面各句中的“益”分别是什么意思。

（1）养花，有益身心，胜于吃药。（）

（2）生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。（）

（3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（）

（4）人与动物、植物，甚至生活的环境的关系日益密切。（）

3、读一读，选一选，填一填，注意一对词的关系。

（1）和“医生：病人”关系相似的一对词是（）

A、司机：售票员

B、老师：学生

C、母亲：儿子

D、售货员：顾客

（2）严寒对冬天（）对夏天（）对冬天（）对春天

傲雪对腊梅（）对竹子（）对荷花（）对（）

4、划去不是同一类的词语

A、蜜蜂蝴蝶苍蝇蟋蟀壁虎

B、月光激光阳光时光灯光

C、勇敢善良奸笑赞美果断

5、按一定顺序重新排列下列各组词语

A、傍晚拂晓晌午深夜

B、甲虫动物生物昆虫

C、助跑热身起跳跨栏

6、认真读一读，在语言环境中填上恰当的词语或短语补充句子，要注意通顺、清楚。

小军刚一上场，你看他，好像要拿第一，可是，连输了几个球以后，就有些慌张了。下半场开始，虽然恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那，显得。

7、填充词语

①自然景象

（）的小雨（）的晨雾（）的阳光

（）的彩虹（）的秋霜（）的狂风

②描写人物

（）的脸蛋（）的头发（）的眼睛

（）的手脚（）的胳膊（）的皮肤

③表现动作

（）地跑开（）地回答（）地表演

唱得（）讲得（）笑得（）

④运用打比方

甜得像蜜苦得白得黑得

冷得凶猛得沉重得累得

8、照样子写词，越多越好。

如：红彤彤（ABB）

绿金蓝紫银

白黑黄灰赤

喜笑羞娇悲

冷热暖凉寒

阴晴圆急慢

如：调查调查（ABAB）（10个）

如：再接再厉（ABAC）（10个）

如：历历在目（AABC）（10个）

如：小心翼翼（ABCC）（10个）

如：将错就错（ABCB）（10个）

如：举不胜举（ABCA）

如：兴邦（“国”和“邦”意思相近）

如：虎头蛇尾（“头”和“尾”意思相反）

五、成语大观园

1、填上反义词，组成成语，试着再写几个

弄（）成（）出（）入（）同（）共（）（）惊（）险化（）为（）（）入（）出承（）启（）（）忙（）乱瞻（）顾（）虎（）蛇（）由（）及（）（）口（）心

头（）脚（）欢（）喜（）顾（）失（）（）尽（）来

2、填上近义词，组成成语，试着再写几个。

豪（）壮（）深（）熟（）（）身（）骨

阴（）诡（）千（）百（）（）兵（）将

狼（）虎（）家（）户（）（）盔（）甲

和（）悦（）手（）眼（）（）花（）草

3、填充成语

（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语

七（）八（）七（）八（）七（）八（）七（）八（）

（）山（）水（）山（）水（）山（）水（）山（）水

4、按要求写成语

（1）描写四季：

春：

夏：

秋：

冬：

（2）描写山水风光（自然景观）

（3）描写气候

风：

雷电：

晴：

云：

雨：

雪：

（4）描写景物

花：

树木：

草：

鸟兽鱼虫：

（5）描写人物

外貌：

举止：

语言：

品格：

神态：

性情：

内心：

正气：

（6）描写做事、爱国、学习

（7）出自成语故事

（8）出自寓言故事

（9）数字成语

（10）动物成语

（11）有关人的身体部位

（12）说明道理

5、成语小游戏

（1）算式成语（在括号里填上数字，使等式成立）

（）天揽月＋（）鼓作气=（）拿九稳

（）亲不认－（）无所知=（）花八门

乱（）（）糟－（）嘴（）舌=（）敲碎打

（）干（）净×（）海为家=（）通（）达

你还会这样写成语（算式）等式吗？试试。