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压岁钱调查报告范文 篇28

来源:字泊教育


  首先,提出了一个问题。每年春节期间,老人总是给孩子们红包,也就是压岁钱。开学时,学生们经常一起讨论新年的钱数。为此,我在班上做了一项调查,主要是为了了解学生们的压岁钱是如何来的,大概是多少钱。学生们是如何使用这笔钱的?

  一、调查方法

  1、浏览互联网,了解新年钱币的历史。

  2、学生口头、QQ聊天,了解压岁钱的数量

  二、调查和数据安排

  随着经济的发展和我们年龄的`增长,学生们收到了越来越多的压岁钱,从几百到一两千再到几万。对于收到的新年钱,学生们有的是给父母保管的。有些人留下一小部分给自己,购买书籍和学习用品,大部分由父母保管或用作学费和杂费。一些学生把钱当作零花钱,不加选择地买东西,形成了自由花钱甚至互相比较食物和衣服的习惯。

  三、结论

  1、新年的钱有很长的历史。学生的新年钱主要来自他们的亲戚或父母。

  2、新年的钱是家庭情感的表达。不管多少钱,它都是一个人内心的象征。一个人不应该太注意数量。常言道,一个人不应该对给予的东西吹毛求疵。心怀感激。

  3、许多学生通过各种渠道把钱存得很好,但少数学生拿着钱不加选择地买东西,形成了自由花钱的习惯,这是非常糟糕的。一些学生去网吧、游戏室、舞厅和其他不适合儿童进入的地方。这种现象也存在。我们应该正确使用新年的钱,不要让它成为杀害你的“策划者”。

  4、我们应该为使用新年的钱做合理的安排。可以买一些学习用品、书籍,其余的交学费和杂费,其余的交给父母保管。

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