用英伟造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、长久以来，英伟达一直因为只会制造视频游戏用显示芯片而遭到冷遇，如今看来已经找到新生，迷恋跑车的执行长黄仁勋似又奔上了康庄大道。

2、唐悠儿闻言愣怔之际，却不想眼前陡然一暗，面前那个高大英伟的男子，竟然不顾一切地低头朝她吻了过来。

3、下了这样的豪言壮语，虽然秉承了英伟达一如既往的激进步调，但也是有史以来，第一次把话说得毫无余地。

4、丰姿英伟，耸壑昂霄，步履端祥，循规蹈矩。

5、乍看之下，造型英伟，豪气逼人，语音之中却忍不住惊悚之声。

6、勤奋好学的冯英伟很快成了厂里的业务骨干，正当他准备在事业上大展鸿图之际，单位却破产了。

7、铁虞候来到外面，只见一个铁塔般的身材，黑黪黪的面皮，扎巾箭袖，形容英伟，气势非凡，赶紧一揖到底“这位大叔，到孙府别院有什么事情?”。

8、江二哥龙骧虎视，英伟通达，堪称世之英雄，远胜小侄多矣。

9、会长甄英伟表示，第一步是争取市议会批准建造这座牌坊，然后通过相关管道向墨国陈情，希望出资，玉成其事，甄英伟对这项计划充满期待。

10、一个白袍银甲的英伟身影手持盘龙银，俊然屹立在被砸的不成样子的地面上，面对着那头嘶吼不已的巨像凌然不惧。

11、长平公主上来搀住李二双臂，见李二风姿英伟，相貌轩昂，齿白唇红，心中不禁春潮汹涌，注定了眉清目秀的李二，不由看的痴了。

12、英伟达认为这是对红绿纸板眼镜功能的一项重要改进。

13、被胡髯包围的脸容事实上清奇英伟，颧骨虽高，但鼻子丰隆有势，双目出奇地细长，内中眸子精光电闪，射出澄湛智能的光芒……

14、待仔细的看去，却是个眼若星辰，鼻若悬胆，丰姿英伟，耸壑昂霄，步履端祥，身穿玉罗服，头戴逍遥巾。

15、这对父子也不是寻常农户，中年男子长的一脸络腮，方脸，四肢粗壮有力，有八尺身高，甚是英伟。

16、论相貌，英伟俊朗、一表人才;论武艺，超群绝伦、勇冠三军;论智慧，多谋善断、谨慎明敏;论人品，有情有义、谦恭内敛。

17、龙王依奏，遂弃宝剑，也不兴云雨，出岸上，摇身一变，变作一个白衣秀士，真个丰姿英伟，耸壑昂霄。

18、昨日与爹爹说起大人，听闻大人惊人战绩，便觉得大人英伟不凡，将来必能成为北周军界一方巨擎。

19、而现在胭脂镜被他这个新的主人拿在了手里，瞬间开始发出大量的毫光，照耀的此刻的英雄特别英伟。

20、每个女人都幻想自己的另一半英伟不凡，能保护自己，呵护自己，她只有十七岁，自然也不能例外，自然也曾经这么幻想过。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。